/jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/ 教师天地 / 教学反思 / 美术教学反思 zh-cn 网站版权信息 admin@yourmail.com /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200908/18-43608.html 　美术教学的主要任务是教给学生基本的美术知识和技能，同时让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。而多媒体计算机技术作为一种新的辅助教学手段，为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革，大大提高了教学的质量；它集图像、声音、文字、动画等各种 2009-08-18 美术教学反思 秩名 99作文网-小学生作文,读后感,中考作文,高考作文等优秀满分作文 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200908/18-43607.html 随着素质教育的深化，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程，我校组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要，尝试新的高中教育教学模式而建立的。学校办学二三年来，因学生文化、专业素质较好，受到社会的广泛好评。  高中美术特色教育，作为素质 2009-08-18 美术教学反思 秩名 99作文网-小学生作文,读后感,中考作文,高考作文等优秀满分作文 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200908/18-43606.html 一、课题的确立 一九九八年，党中央确立科教兴国战略，提出要切实把教育摆在优先发展的战略地位，全国上下重教兴教，教育战线出现前所未有的大好局面，由应试教育转向素质教育成了教育改革的方向，也形成了共识，并取得一定成效。科研促教育，教育要科研已势在必行。为了配 2009-08-18 美术教学反思 秩名 99作文网-小学生作文,读后感,中考作文,高考作文等优秀满分作文 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200908/18-43605.html 副小学美术课程进行了新的改革，有了新的突破，分几个学习领域进一步明确了美术教学的方向，鲜明地提出发展学生的基本美术素质，激发学生的学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和审美能力。 我们利用信息技术教育的优势，使之与美术教学的整合，能更 2009-08-18 美术教学反思 秩名 99作文网-小学生作文,读后感,中考作文,高考作文等优秀满分作文 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17936.html 教学理念: 本课是一篇以提高学生的综合分析能力和动手制作能力的综合实践课，为了贯彻〈〈新课标〉〉中三个维度的理念，我设计了这样四个教学活动，即：听美的故事，学美的方法，做美的风铃，送美的祝福。每个活动都是围绕“美”的线索来展开的，让学生通过听听、看看、谈谈 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17933.html 手工教学在美术教学中也占有很重要的地位，而且也是学生乐于接受的一个学习内容。《包的世界》这一课需要两课时来完成，其中有绘画设计，也有手工制作。但我问及学生喜欢上绘画课还是手工课时，他们一致选择了手工课，于是我就选择了手工课。就这节课，我谈谈几点个 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17930.html 本课是以蚂蚁搬家的故事为题材引导学生进行绘画创作，是一节通过设情景渗透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课程。通过对昆虫外型特征的描绘，激发学生对昆虫的喜爱和探究兴趣。天真的孩子会凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。 一、引人入胜的情景导 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17927.html “命题画”创作是美术教学的一种方法，主要是紧紧围绕主题进行拓展和想象构筑一副崭新的画面。“放风筝”是一种有着悠久历史的民间体育活力，这是一节学科的综合课，以美术学科为住，结合体育科学的课程内容进行学习。驾驶必须强调激发学生参与综合性学习活动的热情，注重营 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17924.html 我考虑到小学二年级学生的实际能力、比较能力和概括能力都；比较差，用“对比法”有是第一次。“对比法”是小学美术教学中经常用的方法，也是小学美术教学中培养形式逻辑思维能力和实践能力的一个重要内容。 　在备课时我认定教学中要强调对比什么，怎样比，对比的结果和 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17921.html 　　在这一节课的教学中，总体感觉比较顺畅。从最开始的初步感受，到了解定义，到分析方法，到自主研究，再到最后的练习，难度逐步加深，学生不仅知道了书中的方法，还发现了学生作业中的其他画法。在这一节课中强调了学生的自学自主研究，体现了学生的主体地位和教师引导的 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17918.html 近年来，少儿美术教育在总结传统教育经验，吸收国外先进教育经验的基础上，正蓬勃发展，人们对美术教育寄予更大的期望。教育要发展，教育质量要提高，关键在于教师，这已成为共识，教师成为一种专业化的职业已被人们所重视。美术教师的教育教学实践涵盖了政治经济、伦理文化 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17909.html 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画；素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展学生为本，使学生成为学习 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17906.html 依据本课的性质及学生认知现状，充分利用多媒体电教平台教具，不断采用引导、欣赏，启发、归纳相结合的教学方法。以营造良好融洽的师生互动氛围为主线，主要采取“欣赏——引导──讨论法”，以创设的几个不同要求的教学情景为线索，在游戏、竞赛教学方法的引导下，调动学生 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17903.html 新的课堂教学确立了“以人为本” 的理念，这是对课堂教学本意的真正回归，由此带来了对一堂好课的新的解释。 1．在基本理念上首先明确了人本性的重要价值。人本性是当代教学实践中容易被忽视的，然而又是十分重要的一个标准。一堂课一是为了学生，既要使其有所发展，更要让其 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17900.html 我们美术课堂的学生作业是如此的多，以至于上课的老师只来得上简单的打上"优秀良好"这样的等级制的主观评价。想想多如雨后春笋的各类美术竞赛评出的优秀作品，牵动了多少家长辅导老师的心。 问题一：我们的评价标准是什么，以什么为标准，以及这样的标准能有什么样的权威性 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17897.html 二年级的小朋友对画线条已经比较擅长了，在本课的第一课时，我安排小朋友用配套材料里原有的划好随意线条的纸来进行再创作，总体来说作品的多元化无法更好的体现。而在第二课时中，我让小朋友在白纸上用随意的线条画，画完再来进行二次创作。在一（1）班的课上，有一个平时比 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17893.html 二年级的美术课，在快要下课时我把学生上次的美术作业发了下去，男孩子小浩端坐在自己的位置上，垂头丧气，我过去看了一下他的作业，一个鲜红的“差”映入眼帘。当与我的目光相遇时，他忐忑不安的心情溢于言表。像这样的孩子每个班级都存在，我也尝试过惩罚他们，却破坏了美 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17890.html 这是二年级上册的美术课。 本节课的活动我是这样开展的：首先，通过青蛙大嘴巴、老鼠大嘴巴的话剧表演，大嘴巴跟东南西北玩具的对比、充分调动学生学习美术的积极性，特别是空白的大嘴巴的出现，更是调动了学生想装饰它的欲望，在这个环节里，学生的智慧和教师的动手装饰是结 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17886.html 本节课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现的方法比较多，是一节综合课。主要是让学生通过 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17882.html 《乌龟滚下坡》依照教材的引导方向，这堂课要完成的作业是把乌龟滚下山后将要发生的情形画下来，结果由学生自己想象，以发挥学生的想象力、对乌龟动态的表现力及构图能力。可是，书上的范画展现三种情况都是受伤，学生想象的空间已不大，再让学生画不过是临摹范画，没有什么 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17879.html 昨天在长兴小学举行一次美术公开课观摩研讨活动，本想只在学科中心组范围进行，但却来了近30位老师主动参加。从这点看，我们的美术老师对听课活动还是很关注的，这也促使美术学科在以后的工作中，要为老师提供具有研究价值的课例供老师探讨。 这节课是由长兴小学美术老 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17875.html 传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展。 　　新课改倡导的美术教学，既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17872.html 《彩色的名字》一课分为2课时执教，在时间的安排上比较充裕，第一教时主要学习写名字，用名字的笔画线条巧妙地分割画面空间。开始创设了召开新同学见面会的活动情景，以书写名字、传递名片的形式交流，学生反应热烈，在交流中增进了相互了解，融洽彼此感情。由于习惯影响，一 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17869.html 小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17866.html 在小学三年级的美术教材中，有一课名为《一张奇特的脸》。这节课主要是引导学生用泥塑的方法制作奇特的脸，不仅是培养他们的动手操作能力、更重要的是激发学生的创作热情，启发学生大胆想象、大胆发挥、于奇特之中发现美、创造美。既然是“奇特的脸”我认为课的设计也应该体 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17862.html 从我担任美术老师的第一天起，我就有一个愿望，那就是让现在的小孩不再像自己小时候那样子去上美术课。或许你会问为什么？生于七八十年代或更早的同志，试回想一下，你能记得起你初中阶段的美术课学了些什么吗？大部分的人都对这段记忆比较模糊，同样，我也是模糊的那一 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17859.html 一、课前对教材的分析不够透彻，只注重“古代园林艺术”这一环节，而忽视了“宛自天开”这一题眼。“虽由人作，宛自天开”是中国造园艺术的重要原则之一，中国古代园林是把自然的和人造的山水以及植物、建筑容为一体的游赏环境。对引导学生领会“天开”的含义，并就“天开” 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17853.html 记得有几次，我在评价学生作业的时候不知从何处评价。就像大人在看孩子的画时，往往摇头说：“画的是什么呀，乱七八糟！”他们不知，儿童绘画贵在天然童真，而且要个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17843.html 新的课程改革提倡发展学生的创造性，让学生在广泛的美术文化氛围中学习美术，重点是让学生从单纯的学习美术技能技巧的层面发展到学习美术文化的层面。小学生重点是从课堂学习中了解我们的美术发展史，认识我们优秀的传统艺术文化，特别是国画的教学。国画是我国的国粹，让学 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17840.html 《天然的斑纹》这一课比起人美版教材的系列课程《自然界的图形》来说，缺少了系统性，缺少了明确性。虽说两课教学内容完全相同，但它没有对天然形成的斑纹进行细化，而是作为一个整体提供给学生关于“肌理”的知识，引导学生从中体会自然界的神奇和美。 　　肌理这个名 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17837.html 《天然的斑纹》这一课比起人美版教材的系列课程《自然界的图形》来说，缺少了系统性，缺少了明确性。虽说两课教学内容完全相同，但它没有对天然形成的斑纹进行细化，而是作为一个整体提供给学生关于“肌理”的知识，引导学生从中体会自然界的神奇和美。 　　肌理这个名词是很 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17834.html 这一课经过几次试讲，才确定了教学形式。不可否认，实践是检验真理的唯一标准，不尝试永远也发现不了不足，尝试的过程就是不断完善的过程，平时上课也是这样，最后一个班的课往往比前面的几节令人满意，教学效果也好。 　　就像这一课的导课，先是让学生通过欣赏一组具有鲜明 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17831.html 这节课主要是启发学生大胆运用各种废旧材料装饰、变化瓶子，让孩子体验创造的乐趣，鼓励学生大胆想象，积极思考，勇于标新立异，培养学生独立解决问题的能力。在学生设计制作前，引导学生根据瓶子原有造型特征，想象出跟它有某种联系的其他事物，然后巧妙得运用多种表现方法 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17828.html 曾在网络上看到这样一个故事：同样上《画苹果》这一课，美国小学生画苹果，教师拎来一筐苹果，由学生任拿一个去画；日本的学生也是自己拿着一个苹果去画；而中国学生画苹果往往是老师在黑板上画一个标准的苹果，并规定先画左，后画右，这边涂红，那边涂绿……最后中国学生画 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17825.html 在一次美术课上，我在黑板上范画了一只大青蛙，大大的眼睛、宽宽的嘴巴、白肚皮、绿衣服，端端正正的蹲在那儿，看上去非常的漂亮。于是，我就让我们班的小朋友仿照我的范画每人画一张，还让他们和老师比一比谁画得好看。 　　小朋友们很认真的照着我的范画一笔一画的画起来， 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17822.html 一、教材分析： 　《大人国与小人国》是三年级美术上册第三课的内容。 　教学重点是能够举例说明大小是通过相互比较才可以体会出来的。 　教学难点是能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”。 二、案例反思： 　这节课我主要抓住了小学生的好奇心和喜欢新奇事 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17819.html 教学理念 新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣，让学生主动参与，自主探索，并在动手实践中能力获得不同程度的提高，不同的学生在自己的基础上朝着目标和方向得到不同程度的发展。《有趣的拓印》意在让学生在兴趣的带领下积极主动参与，并通过操作，经历和体验拓 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17816.html 美术新课程标准中有一个基本思想： “义务教育阶段的美术教育应努力体现义务教育的基本特征，保证每个学生接受美术教育的权利。义务教育阶段的美术教育要让全体学生参与美术学习，使每个学生在自己原有的基础上有所发展。”在我们的美术课程中，首先要让每一个学生都能参与到 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17813.html 人的思维活动不能凭空产生，适宜的环境，对思维活动的产生有着明显的刺激作用，美术教学中，创设情境能诱发学生的好奇心，能为学生的主动参与、主动发展开辟新的途径。 　　二年级美术教材——19课《过春节》是一节综合探索课，我以“过年了”为主题，进行情境创设。课前，我 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17810.html 本课属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 　　在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17807.html 界　术教学要有一套行之有效的教学方法，善于营造气氛，激发学生的学习兴趣，促进学生对美术学习的喜爱。美术是一个包容性非常广泛的学科，这要求教师的知识面要广，要涉及方方面面的领域，我的主要做法是：结合教学内容讲一些趣事或故事，如，《为祖国争光》，这一课是 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17804.html 在以往有些美术活动中，为了怕麻烦，有时一些水墨画往往会改成平常的画，但在这次的美术活动《蛙声十里》之后,我觉得以后要让孩子们多练习水墨画。在让幼儿动手操作之前，我先请幼儿欣赏齐白石的水墨画《蛙声十里》，让幼儿感知画家画水墨画的特点，然后我再示范怎么画青蛙， 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17801.html 开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，是教育引导广大青少年在构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会进程中充分发挥生力军作用的具体措施。党的十六届五中全会描绘了我国“十一五”期间经济社会发展的美好蓝图。当前，我们国家的发展正站在一个新的历史起点上，以20多 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17798.html 手工课最紧张的是时间，我让学生在课余用自己的方法加工好皱纸，原本以为没几个同学会响应，但走进教室几乎每个同学面前都有一堆彩色纸绳，说到制作方法更是头头是道，搓，编，绞各个都是能手。可惜在作品创作时，底稿设计还缺少创意，粘贴也不够大胆。但他们的热情感染了我 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17795.html 将扎法图示和染出的图案两两对比欣赏，从中明了制作扎染手帕的关键所在：扎的方法、位置、松紧等直接影响扎染纹样的样式，扎、染前可以根据自己的喜好先进行设计。 扎染是我国传统的民间印染工艺之一，主要盛产于我国西南少数民族地区，其制作方法是把布料用绳线捆扎后，再用 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17792.html 春天来了是一节根据气候设置的内容，主要是让学生感受到春天，用美术的语言来了解春天的变化。为次我主要在教学中设置了色彩，让学生通过色彩的变化来感受到春天的变化。我觉得2年级的学生也应该知道和把握这个用色彩来直接表现自己对外部事物的感觉了。所以在课开始，我 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17789.html 因为六年级面临着毕业，他们的美术课的内容也不是很多，所以我在安排六年级的教学内容时，加入了大量的欣赏课作为补充，希望让学生有更开阔的视野，提高学生的艺术素养和审美能力。因为任何优秀的美术作品，都具有情的感染与美的感受。它们能吸引学生的审美注意、引起情 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17787.html 色彩教学中到了画花卉的时候,校园里又开满了菊花,想起这段时间在画花卉,画室里是有几盆塑料花,虽然做得很精致,总是一种没有生命的东西,想着就去学校的花圃,向花老板要了一盆开得正灿烂的菊花,一盆是白色的,确切地说是白中带绿的。一盆是明黄色的，我把它从盆中剪了下来，变成 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17786.html 写教案大多数的时候是我十分苦恼的事，我一直以为，备课一定是要有效和愉快的，按职业教师的要求应该是这样的。 　　备课的常规结构和要求常常让我无法顺利地写下去，因为我的学生们在课堂里的变化是我很难预料的，我的专业知识与技能的实际教学的特点，也是很难适合那样的 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络 /jiaoshitiandi/jiaoxuefansi/meishufansi/200904/23-17785.html 《谁涂得最漂亮》教后记：这节课是教学生如何涂色，具体要求是力度均匀，整齐有序。大部分学生掌握得很好，涂得很漂亮。但亦有极个别学生涂得凌乱了一点，经指点有所进步。 《黄色的果实》教后记：这一课也是填色练习，我通过在课堂上示范，让学生观察雪梨、香蕉的明暗 2009-04-23 美术教学反思 www.99zuowen.com 网络